民航类课程信息化教学的探讨——以航空运输地理课程为例

随着我国民航事业的快速发展,对相关人才的需求越来越多,而且要求与要求也越来越高,要求在开展民航类课程教学方面进行改革和创新,特别是要将信息技术科学、系统、有效应用其中,只有这样,才能提升民航类课程教学质量,但有的教师在信息化教学方面仍然缺乏有效性,需要引起重视。本文以航空运输地理课程为例,对民航类课程信息化教学进行了探讨,在简要分析航空运输地理课程信息化教学的积极作用基础上,重点对航空运输地理课程信息化教学现状特别是存在的问题进行了梳理,最后提出优化对策,旨在为促进航空运输地理课程信息化教学取得更好的成效提供参考与借鉴。