期刊文献+

“互联网+”背景下小学语文网络教学中微课的利用 被引量:5

下载PDF
导出
摘要 “互联网+”背景下,将微课应用于小学语文网络教学中,不仅可以激发学生的学习自主性,还能够构建高效的语文网络教学课堂。基于此,本文对微课进行了简要概述,指出了微课应用于小学语文网络教学中的价值,并探讨了“互联网+”背景下小学语文网络教学中微课利用的有效措施,以期为小学语文网络教学提供相关实践性建议,促进学生语文学科素养的形成和发展。
作者 宋泽权
出处 《中国新通信》 2022年第7期146-148,共3页 China New Telecommunications
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献11

共引文献141

引证文献5

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部