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“互联网+”背景下高校美术教育创新路径分析
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2
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摘要
互联网的发展与普及得益于我国经济、科技的飞速发展。“互联网+”背景下,微课、翻转课堂、多媒体教学系统等开始走入课堂,成为教师们教学的常用手段,并取得了较好的成果,这也为高校的美术教学提供了新的思路。在高校美术教学中部分教师仍拘泥于传统的方式,这不仅影响了高校生的兴趣,也影响了美术教学的质量。本文主要探讨了“互联网+”背景下高校美术教育创新的具体路径,以供参考。
作者
曲旻昊
机构地区
长春师范高等专科学校
出处
《中国新通信》
2022年第7期227-229,共3页
China New Telecommunications
关键词
“互联网+”
高校
美术教育
创新路径
影响与挑战
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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