应用型本科高校“3+1”教学模式下就业指导课程建设的探索

随着应用型本科建设和发展,对高校人才教育和培养提出了新要求,也推动了大学生就业指导课程的建设。本文分析大学生就业指导课程发展的现状及存在问题,探讨在应用型本科高校“3+1”教育模式下,从构建理念先进的就业课程、建设专业的就业指导教师队伍以及加强大学生职业认同感等方面,积极推动应用型本科高校大学生就业指导课程的建设。