大数据背景下高职会计专业人才培养模式转型研究

伴随着大数据、人工智能、云计算等新技术的出现,对会计专业人才培养模式和教师专业素质提出了新的要求。文章将从时代背景出发,从会计人才转型方向,高职院校会计专业课程建设和人才培养模式转型,教师团队的建设培养四个方面进行简要阐述,探讨大数据背景下高职会计专业人才培养模式的转型。