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“互联网+”背景下高职校企合作模式的转变

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摘要 本文以高职校企合作模式为研究对象,探究“互联网+”背景下转变校企合作模式的可行性,以期为广大高职教育工作者提供参考。
作者 吴展齐
出处 《职业》 2022年第11期27-29,共3页 Occupation
基金 2020年度甘肃省教育科学“十三五”规划项目(项目编号:GS[2020]GHB4691)的研究成果。
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