“三教”改革背景下提高高职院校机械课程教学质量有效途径的研究

随着我国经济的快速发展,社会对职业人才的需求与日俱增。作为职业教育主战场的高职院校的人才培养质量已成为社会关注的热点。在此背景下,高职院校机械课程要着力提高教学水平,除了向学生传授专业知识外,还要着重训练学生的操作能力和实践能力,培养学生的创新意识,以培养适应当今社会经济发展需要的高素质人才。本文提出了“三教”改革背景下,提高高职院校机械课程教学质量的一系列措施和建议。