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技工院校优质课教学方案设计策略探析
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摘要
本文以一堂优质课教学方案设计的评价维度为切入点,通过对各个维度的分析,旨在探析技工院校教师如何全面、细致地设计好一堂优质课的教学方案,有效指导优质课堂教学,提升教师职业能力,以更好地服务于技能人才培养需求。
作者
尹贺伟
机构地区
郑州商业技师学院
出处
《职业》
2022年第12期72-75,共4页
Occupation
关键词
技工教育
优质课
教学方案设计
策略探析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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