信息化教学改革在川内基层水文人才培养中的实践

The practice of information-based teaching reform in the training of grass-roots hydrological talents in Sichuan

移动互联时代,信息技术是推动教学改革的重要手段,是提高人才培养质量的重要助力。基于OBE理念,以川内基层水文岗位需要什么样的人才为起点,反向设计适应川内基层水文人才需求的高职水文专业课程体系。再以每一堂课的教学目标达成为起点,课堂目标行为化、课堂教学信息化、课程评价数据化,正向培养适应川内基层水文岗位的复合型技术技能人才。形成了一套可实施、可复制的课程体系反向设计路径,通过信息化教学手段构建了教、学、管、评一体化的正向教学模式,提高了区域基层水文人才的培养质量。