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搭建小老鼠的理想家园

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摘要 结合主题活动开展主题建构游戏,能培养幼儿的空间知觉和空间想象力,帮助幼儿感知形体、对称等概念,培养幼儿坚持、细致、耐心等学习品质。本文以大班主题建构游戏“5只小老鼠的理想家园”为例,梳理主题建构游戏的设计与组织经验,引领建构游戏向更高层次发展。
作者 周娉婷
出处 《年轻人(D版)(幼师园地)》 2022年第6期49-51,共3页
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