“情感账户”:班级管理的秘密

师生关系应该是和谐美好的。教师与学生相处融洽,并不表示师生之间没有冲突。无论教学还是教育,都离不开管理,而管理会有制度的约束与控制,管理的执行人就无法回避与被管理者的冲突。尤其是班主任,与学生朝夕相处,对学生的管理如影随形,久而久之,被管理者产生烦闷心理,实属正常。引发师生冲突的因素始终存在,价值多元、人格缺陷、情绪失控、心理不成熟等往往成为师生冲突的爆发点或导火索。