小花匠

返园的9月,种植园里空空如也。如何让它重新恢复生机?“种植园地种什么”成了小朋友们热议的话题。顺应孩子们的兴趣,我们投放了科学探究类别的书籍,开展了亲子共查资料等活动,让幼儿对播种有了更多了解。经过梳理和回顾,“小花匠”的班本化课程形成了。课程实施跨越两个学期,历时9个月。