电动船制作之旅

我在大班科学区投放了一套“小灯泡亮起来”的实验材料。起初,幼儿对此非常感兴趣,经常动手组装电路。然而,两周后,这套材料却无人问津了。与幼儿交流后,我发现大班幼儿思维活跃,生活经验比较丰富,喜欢新颖的、有挑战性的科学活动,而这套材料的玩法过于简单,不足以引起他们的兴趣。