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品德启蒙的理解要点与实践途径
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摘要
立德树人是教育的根本任务。3-6岁是幼儿品德养成的关键阶段,幼儿园作为幼儿品德养成的启蒙地,培养幼儿品德的重要场所,不仅要正视品德启蒙对幼儿终身发展的价值,还要通过组织相关活动对幼儿进行品德教育,为幼儿未来的学习和生活奠定基础。
作者
黎玲
机构地区
湖南第一师范学院
湖南师范大学
出处
《年轻人(D版)(幼师园地)》
2022年第4期12-15,共4页
关键词
品德教育
立德树人
实践途径
幼儿品德
幼儿园
学习和生活
关键阶段
理解要点
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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