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教学成果奖巡礼
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摘要
又到基础教育国家级教学成果奖申报的时候了!基础教育国家级教学成果奖是我国基础教育教学领域的最高奖项,成果要求体现方向性、独创性、新颖性、实用性。成果奖评比每四年一届,由各省教育厅遴选出最新成果,组织申报。在基础教育教学改革的道路上,教育科研发挥着重要的支撑、引领作用,长沙教育人一直踔厉奋发、开拓创新。各中小学、幼儿园围绕立德树人的重点难点问题锐意改革、持续探究,取得了丰硕的成果。
作者
胡志华
刘翠鸿
李艳
机构地区
不详
出处
《年轻人(C版)(学校天地)》
2022年第7期9-9,共1页
关键词
教学成果奖
教育教学领域
立德树人
基础教育
引领作用
四年
重点难点问题
幼儿园
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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年轻人(C版)(学校天地)
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