指向人文素养培育的区域“馆校美育大课堂”探索

博物馆承载着厚重的历史和文明,展现着深邃的人文精神。为解决博物馆教育与学校美育资源融通和价值发挥的相关问题,自2008年起,长沙市芙蓉区教育局打破学校域界,携手湖南省博物馆,以美术学科为突破口,启动馆校美育共建研究,形成了“一体七翼”的馆校美育大课堂人文素养培育模式。其中,“一体”指馆校美育大课堂,“七翼”分别指机制驱动、场馆熏陶、活动铸魂、课程融通、教学创新、评价赋能和校本生发。