“家、校、社”协同育人模式研究——以川北医学院为例

Study on the Collaborative Education Mode of “Home, School, and Society”

为加快实现教育现代化,提高医学人才培养质量,加强思想政治教育工作效果,创新高等医学院校“家、校、社”协同育人长效机制,就必须从“家、校、社”协同育人出发,分析医学生培养存在的问题,加强协同育人模式研究,实现全员全过程全方位育人格局。