摘要
在《有鸽子的夏天》中,刘海栖深入记忆的甬道调动起全部的童年经验,以高妙的叙事艺术和简净生动的“可听化”语言为我们讲述了一段历史褶皱里的童年往事。小说以海子“养鸽子、丢鸽子、找回鸽子”为主要叙事线索,同时在叙事主干之外又铺衍开野气蓬勃的少年群像和那个年代独特的生活情味。此外,小说中绵密生动的物质书写颇为醒目,“物叙事”不仅推动了小说的叙事进程,亦抵达了对文化、历史、社会场域的繁复指认。正是这种对历史现实的及物性呈现,使得刘海栖的童年小说相对其他儿童书写呈现出一种厚重悠长的美学余味。
基金
第四批“山东大学青年学者未来计划”资助项目阶段性成果。