期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
课题研究引领下的初中思政课教师专业发展探究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以课题研究为抓手,针对新时代初中思政课教师专业发展所面临的突出问题进行探索与实践,有着重大的理论和现实意义。本文基于现阶段初中思政课教师专业发展现状、问题及需求,厘清初中思政教师专业发展的方向,进一步提出建设性的办法及对策,从而有效促进初中思政课教师的全面发展。
作者
薛军丽
杨使兵
机构地区
清华附中合肥学校
合肥琥珀中学
出处
《安徽教育科研》
2022年第17期47-49,共3页
基金
安徽省教育科学规划课题“新时代初中思政课教师专业化发展路径”的研究成果,项目编号为JK9024。
关键词
课题研究
初中思政
专业发展
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
161
同被引文献
5
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
1
1
新华社.
习近平主持召开学校思想政治理论课教师座谈会强调 用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 贯彻党的教育方针落实立德树人根本任务 王沪宁出席[J]
.党建,2019,0(4):4-5.
被引量:162
共引文献
161
1
林敏建,张伟.
守正创新:高校思政课实践教学改革的“变”与“不变”[J]
.中学政治教学参考,2023(16):13-15.
被引量:2
2
陈士军,张伟.
从统一性到多样性:高校思政课实践教学创新机制[J]
.中学政治教学参考,2022(12):37-40.
被引量:3
3
徐文莉.
课程思政融入教学的教案设计初探[J]
.中国电力教育,2021(S01):213-214.
被引量:1
4
李世淳.
新媒体时代加强大学生爱国主义教育的路径[J]
.现代交际,2020(18):142-144.
被引量:4
5
唐光辉.
家国情怀融入高校思政教育的价值与策略[J]
.时代报告(学术版),2023(10):57-59.
6
仲昭旭,邸宏莹.
党史学习教育融入高校思想政治理论课的路径探赜[J]
.世纪桥,2022(10):42-44.
7
肖卉娟.
论建构高效高中政治课堂的五大核心要素[J]
.豫章师范学院学报,2020,35(1):75-78.
被引量:1
8
蔡文杰,吕子毅,王虹飞.
知识传授与价值引领在房地产管理课程中的融合研究[J]
.科教导刊,2022(18):65-67.
被引量:1
9
刘仪雯,马誉嘉,崔清清.
知行统一原则指导下的思想政治课翻转课堂实施探究——以“追光者”为例[J]
.科教导刊,2022(8):129-131.
被引量:1
10
王振南,吕慎金.
基于《科技论文写作》思政教育提高学生发表论文质量的研究[J]
.当代畜牧,2023(5):95-97.
同被引文献
5
1
聂小雄.
以评价促进思政课教师专业发展探论[J]
.中学政治教学参考,2022(36):76-79.
被引量:2
2
李文芳.
构筑高中思政课新手型教师专业发展“五力”[J]
.高考,2022(18):163-166.
被引量:1
3
胡姝,张广斌,张志勇.
组织生态视阈下中小学思政课教师专业发展的困境与策略——基于2020年度全国中小学德育调查[J]
.教育科学研究,2022(8):71-77.
被引量:4
4
陈杰,李晏青.
新时代高中思政课教师专业发展:价值意蕴、现实困惑与超越之径[J]
.现代教育,2022(22):36-40.
被引量:1
5
新时代中小学思政课教师专业发展与提升[J]
.辽宁教育,2023(4):93-96.
被引量:2
引证文献
1
1
周永兵.
一体化背景下高中思政课教师专业发展的有效路径研究[J]
.试题与研究,2023(32):16-18.
1
吕鑫.
北京市财政科技投入现状及对策[J]
.合作经济与科技,2022(16):164-166.
被引量:1
2
刘婧,高毅.
文化自信视域下高职英语课程思政的内涵与价值探究[J]
.世纪之星—高中版,2021(26):137-138.
3
杨蓉.
思想渊源、理论意蕴和实践维度:习近平“青年观”研究的三个层面[J]
.东华大学学报(社会科学版),2022,22(2):108-114.
被引量:3
4
许维超.
机构投资者异质性对企业绿色技术创新的影响研究[J]
.现代营销(上),2022(5):133-135.
5
吴山保,雷永超.
新时期现代企业绩效管理工作创新策略研究[J]
.环渤海经济瞭望,2022,36(1):62-64.
被引量:4
6
赵安安.
延安精神的生成脉络、内涵特征与价值意蕴[J]
.濮阳职业技术学院学报,2022,35(4):53-57.
被引量:3
7
寻庆格,曹毅哲.
《共产党宣言》中人民立场的生成逻辑及其时代价值[J]
.中共南昌市委党校学报,2022,20(3):3-9.
8
赵映,张鹏.
基于历史制度主义的农村扶贫政策变迁及减贫机理[J]
.农业经济问题,2022,43(6):35-45.
被引量:3
9
赵世兰,郭建民.
歌剧艺术女性主题阐释——红色中国故事及其文化记忆研究综述[J]
.音乐生活,2022(5):84-87.
10
陆杰华,谷俞辰.
同住抑或就近:老年人居住安排偏好的影响因素探究--基于2018年CLHLS数据的检验[J]
.中共福建省委党校(福建行政学院)学报,2022(3):100-111.
被引量:8
安徽教育科研
2022年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部