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基于代表性奖励项目的中国科普奖励成果研究--中日科普奖励对比视角 被引量:1

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摘要 以我国国家科学技术奖科普项目、中国科普作家协会优秀科普作品奖为研究对象,通过研究科普奖项获奖类型、获奖学科领域分布、第一完成人情况等,分析2010年以来我国科普奖励成果授奖情况。研究发现:科普奖励存在奖励体系不完善,设奖主体单一,社会类科普奖励影响力较小;科普奖励授奖项目学科领域分布不均衡,成果类型有待丰富等。通过对比日本科普奖励工作情况,提出健全科普奖励体系,完善科普奖励各环节,打造品牌科普奖励,扩大影响力,提升科普奖励研究水平等工作建议,以期促进我国科普工作长足发展。
出处 《科技传播》 2022年第10期27-31,共5页 Public Communication of Science & Technology
基金 甘肃省自然科学基金项目(项目编号:20JR10RA179) 兰州理工大学高等教育研究项目(项目编号:GJ2020B-35)。
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参考文献17

二级参考文献58

共引文献157

同被引文献25

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