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“服务型”高职园林专业“工匠精神”培养途径探究

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摘要 当前大背景下,高职技能型人才支撑着社会各个行业的发展,职业教育肩负着培养、输送职业技术人才的重担。通过调研,能落地的高素质园林人才严重缺失,亟需通过打造“服务型”园林专业团队来培养能够服务三农,振兴乡村的人才。文章结合打造“服务型”园林团队的内在要求,把“工匠精神”纳入人才培养方案,进而深入研究,以培养更多高素质高技能的园林专业人才,振兴龙江,服务现代农业产业。
出处 《牡丹江教育学院学报》 2022年第5期39-41,共3页 Journal of Mudanjiang College of Education
基金 黑龙江省教育科学规划重点课题“乡村振兴视角下打造‘服务型’园林专业教学团队策略的研究与实践”,项目编号:ZJB1421098。
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