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日语跨文化交际课程的教学模式探索
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摘要
国际上对于跨文化交际理论的研究主要从20世纪60年代开始,历经几十年的积累,已经成为一门新兴的学科。国内有关跨文化交际学的研究始于20世纪80年代。跨文化交际学的课程也是最近20年以来在大学英语教育中开设的。在大学日语教育中跨文化交际学课程开设较晚,相关研究也比较少。文章意在探索日语教学中跨文化交际学课程的教学模式。
作者
梁暹
机构地区
上海海洋大学外国语学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2022年第5期68-70,共3页
Journal of Mudanjiang College of Education
关键词
跨文化交际
教学模式
语用规则
交际意识
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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