主题开放,重构育人新生态——山西省实验小学项目化学习主题课程的探索

追求公平而高质量的教育,是山西省实验小学新时代的教育主张。学校凸显“活力教育”办学特色,不断创新育人模式,用项目化学习更具广度与深度的视角观察和思考世界,紧追教育发展与学校变化的格局与趋势,创造新的教育生态。一、探索“圆锥体式”育人模式,激活学生成长密码山西省实验小学探索“圆锥体式”项目化学习育人模式,让学生探索具有挑战性的问题,并为学生创建真实而生动的学习环境,将学科内、学科间、超学科的知识巧妙整合,让学生在真实情境中全面提升独自面向未来的能力。