从大学生视角探究高校学术期刊编辑在高校科研诚信建设体系中的角色定位

通过网络问卷调研,从高校学生对科研诚信问题的认知水平和高校学术期刊与科研诚信建设工作的关系两个方面,了解到高校学生认为学术期刊编辑应着重发挥经验、理念、硬件优势,作为中坚力量积极参与高校科研诚信建设,并通过组织科研诚信讲座等方法,加强对大学生科研诚信的教育和引导,协助学校管理部门改善科研评价和管理机制,构建良好的学术生态环境。