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基于混合式教学模式的西方经济学教学改革初探
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摘要
传统的西方经济学课堂教学是在有限的课堂空间和时间,完成老师讲、学生听的教学过程,学生学习的自主性和灵活性较差,教学效果不尽如人意。混合式教学模式能够充分发挥线上、线下两种课堂的优势,有效弥补传统课堂教学的不足。基于混合式教学理念对西方经济学课程教学进行改革,能够调动学生的学习积极性,拓展学习的时间和空间,增加学习的深度和广度,有效提升教学效果。
作者
滕月
机构地区
哈尔滨商业大学经济学院
出处
《教书育人(高教论坛)》
2022年第6期94-96,共3页
基金
黑龙江省高等教育教学改革一般研究项目:“加快建设适应黑龙江省自由贸易试验区需求的特色经济学专业建设研究”(SJGY20200332)。
关键词
混合式教学
教学改革
西方经济学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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