小学语文课堂教学“减负提质”策略分析

“减负提质”就是指教学过程中减轻学生学业负担,提高课堂教学质量的教学举措,减负是提质的过程和手段,提质是减负的最终目标。在小学语文课堂教学中,要想落实“减负提质”教学策略,教师首先需要筛选出日常教学中与“减负提质”理念不相符的教学流程、内容与方式,同时深入理解课堂教学中实现“减负提质”的可能性与重要意义,谋划语文教学课堂“减负提质”的有效策略。