在自主游戏中支持幼儿深度学习初探

深度学习是一种探究性的学习方式,能够让幼儿在学习的过程中形成主动接受、自主探索的良好习惯,利用已有的知识经验解决问题,加强对游戏、活动内容的构建和理解。自主游戏是幼儿教育的重要组成部分,也是儿童最喜欢的活动内容,加强内容的构建和学习,对幼儿的身心发展有着非常重要的意义。基于此,本文对自主游戏中幼儿深度学习展开分析,对其教育意义进行阐述,指明了现阶段幼儿教学活动中存在的常见问题,提出了相应的改进建议,以此促进幼儿能力的全面提升。