期刊文献+

行为导向视频教育对早产儿发育及母亲心理状况的影响

下载PDF
导出
摘要 早产儿是指胎龄为28~37周的新生儿,早产儿各系统发育不成熟,机体机能相比足月儿要差,发育迟缓,免疫力较低,喂养困难,因此若干预不及时,可导致脑部发育受到影响、听力异常、体质量减轻、发育落后等问题[1-3]。早产儿母亲由于育儿知识不足、担心早产儿发育落后容易产生焦虑、抑郁、沮丧、挫败等负性情绪[4]。因此,通过健康教育提高其护理能力,对提高早产儿生存质量、改善预后、缓解母亲亲职压力及促进其良好心理状况至关重要。
出处 《福建医药杂志》 CAS 2022年第3期154-156,共3页 Fujian Medical Journal
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献59

  • 1衣明纪,马遥,刘秀梅,冉霓,冯雪英,杨召川,王艳霞,魏书珍.儿童抽动障碍的诊断与评估:单中心10年回顾性研究[J].中华诊断学电子杂志,2013,1(1). 被引量:30
  • 2刘宏伟,孙梅玲.高危儿监测及脑性瘫痪的早期诊断[J].实用临床医药杂志,2007,11(3):129-129. 被引量:7
  • 3Aylward GP. Neurodevelopmental outcomes of infants bornprematurely [ J ]. J Dev Behav Pediatr, 2014, 35 (6) : 394-407.
  • 4Casey PH, Bradley RH, Whiteside-Mansell L, et al. Effect of early intervention on 8- year growth status of low-birth- weight preterm infants [ J ]. Arch Pediatr Adolesc Med, 2009, 163 (11) : 1046-1053.
  • 5Roberts G, Howard K, Spittle A J, et al. Rates of early intervention services in very preterm chldren with developmental disabilities at age 2 years [ J]. J Paediatr Child Health, 2008, 44 (5): 276-280.
  • 6Rugolo LM. Growth and developmental outcomes of the extremely preterm infant [ J]. J Pediatr ( Rio J], 2005, 81 (1 Suppl) : S101-S110.
  • 7McCormick MC, Brooks- Gunn J, Buka SL, et al. Early intervention in low-birth-weight premture infants results at 18 years of age for the infant health and development program [J]. Pediatrics, 2006, 117 (3) : 771-780.
  • 8《中华儿科杂志》编辑委员会,中华医学会儿科学分会新生儿学组,中华医学会儿科学分会儿童保健学组:早产/低出生体重儿喂养建议[J].中华儿科杂志,2009,47:508-510.
  • 9Aggett PJ, Agostoni C, Axelsson I, et al. Feeding preterm in- fants after hospital discharge., a commentary by the ES PGHAN Committee on Nutrition[J]. J Pedlatr Gastroenterol Nutr,2006,42(5) :596-603.
  • 10Lapillonne A, O'Connor DL, Wang DH, et al. Nutritional rec- ommendations for the late-preterm infant and the preterm in- fant after hospital discharge[J]. J Pediatr, 2013,162 (3 Sup pl) :S90-100.

共引文献41

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部