摘要
为了适应数字经济下经管类专业学生的发展需要,在教学中必须重视培养学生的数据分析能力。按照数字经济对人才的要求,解决传统统计学课程教学过程中暴露的问题,提高学生数据分析能力势在必行。文章提出应以数字经济背景下数据的特征为出发点,结合统计测度的难点,多课程联动革新课程内容,构建数据分析软件应用平台,以学科竞赛为实践抓手,打造“复合型”师资团队,成立数字经济数据研究中心,提高学生数据分析能力。
出处
《中国管理信息化》
2022年第7期216-218,共3页
China Management Informationization
基金
2021年绍兴市教育科学规划课题“数字经济下经管类专业统计学课程改革路径及实现”(项目编号:SGJ2116)。