用好《幼儿园保育教育评估指南》着力提升质量被引量：1

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摘要 2022年2月,教育部印发了《幼儿园保育教育质量评估指南》(以下简称《评估指南》),引领着我们去建立科学的评估导向,聚焦童本的、师本的、园本的保教问题,依托教研力量优化保教实践,从而可持续地提升保教质量。于是,作为一线幼教工作者,我们开启了学、研、用之旅。一、学习蓄力,对标找差开学初,我们开始学习《评估指南》。

作者韦琴芳

机构地区江苏省扬中市实验幼儿园

出处《幼儿100（教师版）》 2022年第5期23-24,共2页

关键词幼教工作者提升质量教育质量评估评估指南保教质量幼儿园保育评估导向园本

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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幼儿100（教师版）

2022年第5期

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