语文课程的“三大突破”

为落实立德树人根本任务,发挥课程教材培根铸魂、启智增慧的作用,《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)进一步明晰了课程育人方向,强化了课程育人功能,优化了课程内容和组织形式,语文课程建设实现了“三大突破”。一、核心素养:凸显课程目标从“学科发展”走向“人的发展”核心素养是新课标的灵魂,是语文课程培养有理想。