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开启核心素养导向的体育与健康课程教学改革新征程
被引量:
1
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摘要
本文拟对《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》(以下简称“新课标”)进行系统分析,旨在为一线体育教师深刻领会和全面把握新课标的改革要点和核心要求提供参考。因为只有深刻领会新课程方案的新要求,系统理解和把握新课标的改革实质,才能保证新课程教学改革不变形、不走样,才能有力推进聚焦核心素养导向的义务教育高质量发展。
作者
甘琼
机构地区
湖北省教育科学研究院
出处
《湖北教育》
2022年第18期60-63,共4页
关键词
义务教育课程
新课程方案
新课程教学改革
体育与健康课程标准
核心素养导向
改革实质
体育教师
新课标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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湖北教育
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