以团队建设为载体的职教名师发展策略研究

教学团队建设对于教师专业发展具有重要作用,团队建设通过制定发展规划,明确教师培养目标,培养团队育人意识,提升名师育人理念。团队领衔人借教学团队平台,传承大国工匠精神,加强教师职业素养培育,拓宽团队建设渠道,提升教师业务水平和创新发展能力,以名师要求促进个人发展。搭建团队建设平台,在课程资源建设、教师专业技能水平和教育科研能力提升等方面发挥名师引领作用。加强校企深度融合,推进“双元”模式,促进协同育人,借助名师的知名度,辐射社会服务,打造优质一流教学团队。