期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
按计划行动
下载PDF
职称材料
导出
摘要
火热又多彩的7月来了,渴望与期盼的暑假如约而至。我们要怎么度过这个幼儿阶段的最后一个暑假呢?让孩子来回答这个问题的话,那一定只有一个字,就是“玩”。然而,从家长的角度出发,站在幼小衔接的关键节点上,如何提前帮孩子从各方面做好入学准备则是这个假期的重点。
作者
本刊编辑部
机构地区
不详
出处
《动漫界(幼教365)》
2022年第27期1-1,共1页
关键词
幼小衔接
入学准备
幼儿阶段
如约而至
关键节点
暑假
分类号
G62 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
邢雪.
幼儿教育引入绘本阅读的重要性与措施[J]
.儿童绘本,2022(11):4-6.
2
王继彤.
幼儿园幼小科学衔接教学策略研究[J]
.今天,2022(12):233-234.
3
赖卫华.
试论幼儿园户外游戏活动的指导策略[J]
.今天,2022(11):235-236.
4
王丹.
儿童美术教育生活化策略探索[J]
.吉林省教育学院学报,2022,38(6):138-141.
被引量:3
5
陈骥.
新时代加强幼儿园教师队伍建设的研究[J]
.好日子,2022(29):112-114.
6
龚爱琳.
绘本阅读,搭起幼儿成长的桥梁[J]
.儿童绘本,2022(11):7-9.
7
李晓红.
幼儿园浸润式绘本阅读活动环境的创设与实践初探[J]
.好日子,2022(24):121-123.
8
芦娇娇.
幼儿园语言教学活动探析[J]
.新作文(教研),2022(8):0102-0104.
9
潘晓冬.
中华优秀传统文化融入幼儿游戏的园本课程开发实践策略[J]
.甘肃教育研究,2022(5):117-119.
被引量:4
动漫界(幼教365)
2022年 第27期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部