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“课程思政”视角下利用微信平台开展大学英语混合教学模式探究 被引量:5

On College English Blended Teaching Mode Based on WeChat Public Platform from the Ideological-Political Perspective
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摘要 就如何实现价值塑造、知识传授、能力培养“三位一体”的英语教学目标,隐性巧妙地推进“课程思政”,提出了基于微信平台的英语混合教学模式。通过论述POA的教学理念、关键能力、教学假设,结合实例分析教学资源的混合、教学时空的混合、教学评价的混合,论证了基于微信平台的英语混合教学模式的特征与优势。 In order to achieve the College English teaching goal of value shaping,knowledge transfer and ability cultivation,the present paper maintains that it is a proper way to implement the College English teaching practice with ideological-political elements in the blended teaching mode.Based on the discussion of the teaching concept,the key competencies and the teaching hypothesis of the Production-oriented Approach,it analyzes the blending of teaching materials,teaching environment and teaching evaluation with practical examples.The characteristics and advantages of the teaching mode are then revealed and demonstrated.
作者 金晶 JIN Jing(Zhejiang Posts and Telecommunications College,Shaoxing,Zhejiang 312000)
出处 《绍兴文理学院学报》 2022年第6期106-110,共5页 Journal of Shaoxing University
基金 绍兴市课堂教学改革项目“‘M-learning’视野下基于微信移动平台的大学英语混合教学研究”(SXSKG2017103)。
关键词 混合教学模式 “课程思政” 微信平台 大学英语 blended teaching mode course with ideological-political element WeChat Public Platform College English
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