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基于OBE理念的药用植物腊叶标本制作教学设计与实践
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摘要
药用植物腊叶标本制作这门劳动技能课程,基于成果导向教育(OBE)的教育模式,本着以学生的学习产出为目标,对该课程教学内容、教学策略等方面进行设计和实践,强化学生的主体地位,并结合多元化的考核方式,促进预期学习成果的实现,进而引导学生个性发展,实现综合素养、专业素质、劳动实践能力的全面提升。
作者
陈金铭
周晶晶
庄鹏宇
耿增岩
机构地区
华北理工大学药学院
出处
《科技风》
2022年第16期36-38,共3页
基金
华北理工大学教育教学改革研究与实践项目:基于OBE理念的药用植物腊叶标本采集与制作课程设计(课题编号:ZJ2024)。
关键词
OBE教育理念
药用植物
腊叶标本
教学设计与实践
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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