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产教融合下的高职教育学业指导模式的构建研究

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摘要 所谓产教融合一般指的是职业学校根据专业开办的专业产业,结合产业所开展的专业教学,从而使学生有更多的实践机会并且在产业的引导下所开展的学习。这种教学方式有助于培养实用性、具备探究性的现代化人才,是职业院校教育教学创新的体现。高职教育的学业指导要加强对产教融合的重视,应该通过明确企业需求和未来产业发展的方式进行,从而为企业培养更多的现代化人才,也可以促进职业学校学生的素质提升和就业。本文将对产教融合下的高职教育学业指导模式的构建进行探究,希望对广大一线高职教师起到一定的帮助。
作者 陆峰 葛永芳
出处 《科技风》 2022年第16期51-53,共3页
基金 江苏高校哲学社会科学研究项目思想政治工作专题,课题名称:产教融合视阈下高职教育学业指导模式构建研究(项目批准号:2020SJB1038)。
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