基于深度学习的“深度教学”--以道德与法治教学为例

学习方式和教学方式的改革是落实核心素养的中心环节。让学生从“听了会”到“做了会”再到“自己学”,那就必须将学生引向基于“深度学习”的“深度教学”,才是培养核心素养的教学。