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多维度提高学生计算能力的方法
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摘要
计算贯穿于数学的全过程,是数学的核心灵魂。提高学生计算的正确率和速度,消除计算障碍,是减轻学生学习数学负担的有效路径,对提高教学质量和形成学生良好自信心有极大帮助,更是对“双减”工作的深刻理解和实践推动。
作者
顾金华
机构地区
江西财经大学附属中学小学部
出处
《成功密码(综合版)》
2022年第1期60-61,共2页
关键词
计算障碍
多维度
学生学习数学
自信心
学生计算能力
有效路径
正确率
提高教学质量
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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