浅论激发室内设计专业大学生的学习兴趣

兴趣是学生开展高效学习的重要动力,尤其是对于高校的室内设计专业学生来说,只有对自己所学的专业产生浓厚兴趣,才能在学习过程中表现出较高的动力,进而提高教师的教学效果和学生的学习效果。但是,从我国高校的教学现状来看,很多大学生对自己所学的专业表现出不高的兴趣,室内设计专业学生的知识和操作水平不高,就业效果不好。故此,为了使学生能够更好地就业,必须对室内设计专业学生的学习现状进行分析,找出学生专业学习兴趣不高的原因,采取相应的策略激发学生的学习兴趣。