摘要
面对日新月异的信息技术在思想政治理论课教学中的应用需求、教学活动中思政课日益增长的精准需求、青年学生高质量教学期待等问题,应将精准理念运用于思政课教学活动,充分发挥信息技术在思政课教学中的重要优势。面对新要求、新挑战,思政课教学要坚持教师的主导性和学生的主体性相统一、以精准为理念、以测助学,通过构建集精准挖掘、精准决策、精准教学反馈于一体的动态高效的精准教学模式,提升思政课教学的精准化程度,提高教学的针对性和有效性。
出处
《思想理论教育》
CSSCI
北大核心
2022年第5期78-81,共4页
Ideological & Theoretical Education