核心素养导向下学生自主学习能力的培养--以“蛋白质是生命活动的主要承担者”为例

通过分析自主学习能力的构成要素,结合“蛋白质是生命活动的主要承担者”教学设计,说明培养学生自主学习能力的方法与策略,以达到提升学生自主学习能力、发展学生核心素养的目的。