贵阳市公办和民办初中学生生物实验学习状况调查研究

选取贵阳市3所公办初中和3所民办初中的学生(共600人)为研究对象,通过问卷调查的方法分析贵阳市公办与民办学校初中生目前生物实验学习状况。结果表明,公办学校学生在对生物实验课的认识及态度、实验课上的表现、实验课后的改进与思考、生物实验课外活动开展等方面均好于民办学校。根据调查结果提出了相应的对策与建议。