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小学音乐教学中学生创新能力培养策略探究
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摘要
知识经济时代,创新是竞争力的核心,培养具有创新精神和实践能力的人才,成为教育改革与发展的主要方向。创造力是艺术教育功能和价值的重要体现,如何培养学生的创造力是音乐教育工作者必须要思考的问题。作者在教学中积极创设良好的学习环境,组织多样的音乐活动,鼓励学生参与实践,从而激发学生学习兴趣,实现师生和谐互动,努力培养学生的创造性思维。
作者
曹海燕
机构地区
银川市西夏区华西希望小学
出处
《宁夏教育》
2022年第6期67-69,共3页
Ningxia Education
关键词
音乐教学
创新能力
策略探究
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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