期刊文献+

新文科背景下军校软件工程课程混合式教学模式改革探索

Research on the reform of mixed teaching mode of software engineering course in military academy under the background of new liberal arts
下载PDF
导出
摘要 结合新文科对军队院校文科专业课程的新要求,分析军校软件工程教学现状和混合式教学模式的相关特点,对软件工程课程混合式教学模式进行了探索,提出结合慕课和雨课堂,构建一套适合军校文科专业软件工程课程的混合式教学模式,为部队新质战斗力生成和有效履行使命任务提供人才及智力保障,为文科专业其他技术类课程提供借鉴意义。 Combining the new requirements of the new liberal arts for the liberal arts courses in military academy,and analyzing the current situation of software engineering teaching and the relevant characteristics of the mixed teaching mode,the mixed teaching mode of software engineering courses is explored.It is proposed,by combining MOOC and rain classroom,to build a set of mixed teaching mode suitable for software engineering courses of liberal arts majors in military academy,which provides talents and intelligence guarantee for the generation of new quality combat effectiveness and effective performance of missions and tasks,and provides reference for other technical courses of liberal arts majors.
作者 刘香伟 张克亮 Liu Xiangwei;Zhang Keliang(Information Engineering University,Luoyang,Henan 471003,China;Information Engineering University)
机构地区 信息工程大学
出处 《计算机时代》 2022年第7期115-118,122,共5页 Computer Era
基金 国家首批新文科研究与改革实践项目:“语言与技术相结合的国防语言人才培养创新与实践”(2021100089)。
关键词 新文科 军校 混合式教学 软件工程 new liberal arts military academy mixed teaching software engineering
  • 相关文献

参考文献9

二级参考文献67

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部