期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中考情境作文谋篇构思时应矫正的问题
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前各地中考语文试卷之中,有一类作文题目颇为引人注目,它们仿佛雨后春笋一般出现,这就是情境作文。情境作文对于思维的要求是比较严格的,需要学生在运用文字时,具有足够的思维能力、想象能力,让这方面能力妥善联系情境内容,最终取得作文创作的成功,为此,在情境作文时要及时矫正学生的谋篇构思。一、矫正情境认知首先,我们应弄清情境内涵及形式,对学生的情境认知偏差加以矫正。一般认为,作文情境属于问题情境的一个分支,意为接近真实背景下。
作者
罗承清
机构地区
福建省周宁一中
出处
《语文教学与研究》
2022年第12期98-99,共2页
关键词
情境作文
情境认知
问题情境
谋篇
思维能力
作文题目
中考
想象能力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
鲍国富.
交际情境视域下中考任务驱动型作文教学策略[J]
.福建基础教育研究,2019(2):28-30.
被引量:2
二级参考文献
2
1
荣维东.
交际语境写作:我国写作教学的发展方向[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2013(4):4-8.
被引量:54
2
张开.
注重题型设计、强化教育功能——2015年高考作文的特点及相关问题的解读[J]
.语文学习,2015(7):8-12.
被引量:113
共引文献
1
1
鲍国富.
中考情境任务作文命题“四缺”现象及其矫正[J]
.教学与管理,2021(16):77-80.
被引量:1
1
李琼,黄婉蓄.
坐标·形式·价值——第十二届中国舞蹈“荷花奖”现当代舞蹈研讨会综述[J]
.当代舞蹈艺术研究,2021,6(3):38-42.
2
郭咪咪.
小学语文微作文情境创设探究[J]
.少年写作,2021(19):23-24.
3
胡小梅.
巧设情境,深入写作[J]
.课堂内外(高中教研),2021(11):16-17.
4
高彩霞.
初中英语词汇教学低效问题的解决策略[J]
.学苑教育,2022(4):12-13.
5
熊文,黄筱.
在作文教学中培养学生的想象力[J]
.江西教育,2022(3):42-43.
6
朱丽娜.
小学作文教学中拓展性资源的开发探讨[J]
.教学管理与教育研究,2021,6(24):41-43.
被引量:1
7
杨亚红.
生活化教学策略在小学语文作文的实施[J]
.今天,2022(1):115-116.
8
唐慧.
小学语文作文教学中的情境教学法的应用实践研究[J]
.世纪之星—小学版,2021(9):81-82.
9
杨红秀.
生本教育在小学语文作文教学中的分析[J]
.今天,2022(1):109-110.
10
王栋生.
情境设置求真不求“大”[J]
.中学语文教学,2022(1):46-47.
语文教学与研究
2022年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部