德育在初中德育与法治教学中渗透

在初中道德与法治课程的教学过程中,除了让学生充分理解和学习教学内容外,还需要让学生在学习道德与法治课程后完善自己的品德和人格,进而逐步促进学生形成正确的思想价值观。这对教师提高了要求,因而教师需要强化德育在道德与法治课程中的有效渗透,重视初中生思想及情感方面的发展变化,帮助他们塑造正确而健康的思想观念与价值体系,进而为国家与社会人才的培养打下坚实的基础。