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小学数学教学中学生自主学习指导实践方法探讨

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摘要 对学生个人来讲,学习数学知识能够锻炼他们的思维,提高他们提取信息的能力和解决问题的能力。为了让学生对数学学习保持信心与兴趣,我们数学教师就需要有意地培养他们的良好学习习惯,这样即使没有教师和家长的管束,学生也能够保持良好的学习状态。在学习数学的过程中,学生的逻辑思维能力能够得到很好的提升,对数字、对图像的分析和应用会更加游刃有余。自主学习能力是学生在学习过程中逐渐养成的一种重要能力,能够促使他们对知识形成一种的渴求心理,总是主动地去进行知识的预习和完成复习任务,并且积极开展自我管理,学习的效率也能够大大提升。
作者 扎桑
出处 《传奇故事》 2022年第27期65-66,共2页
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