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小学语文教学中培养学生倾听能力的策略

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摘要 在传统语文教学过程中,教师在课堂教学中不注重学生倾听能力的培养,而更注重学生考试能力的培养。然而,倾听能力作为一种必要的素质,体现在学生生活的方方面面。例如,学生需要在课堂上认真听讲。只有有效地听才能有效地学习。如果学生具备良好的倾听能力,就能在日常交流中更准确地捕捉到有效的信息,从而获得优秀的品质。因此,培养学生的倾听能力是一项具有深远教学价值的工作。
作者 格茸卓玛
机构地区 德钦县第二小学
出处 《传奇故事》 2022年第25期47-48,共2页
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