浅谈如何利用本土资源提高幼儿园科学探究活动的有效性

所谓本土资源,是指某个地域多姿多彩的自然资源、文化资源,如风景名胜、风土人情、民俗文化等。对于在某个地域“土生土长”的幼儿来说,这些本土资源是他们耳熟能详的。将这些具有浓郁“乡土气息”的本土资源恰如其分、合情合景地融入幼儿园课程中,不仅能够让幼儿园课程变得更加“接地气”,还能够丰富幼儿园课程的内容,也能让幼儿园课程变得趣意盎然。